Curso: Didáctica del diseño 3D con FreeCAD

Intermedio
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Este curso sirve para progresar desde los primeros pasos en el mundo del diseño en 3D hasta completar diseños más complejos. Al realizar el curso, el docente aprenderá a usar un software que desarrollará la creatividad de los alumnos así como hacerles creadores en 3D de sus ideas.

  • Duración: 25 horas
  • Modalidad: 100% Online
  • Nivel: Intermedio
  • Acceso ilimitado

Curso: Didáctica del diseño 3D con FreeCAD

95 €

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Este curso sirve para progresar desde los primeros pasos en el mundo del diseño en 3D hasta completar diseños más complejos. Al realizar el curso, el docente aprenderá a usar un software que desarrollará la creatividad de los alumnos así como hacerles creadores en 3D de sus ideas.

TEMARIO

Módulo 1

Presentación

  • Vídeo de presentación

Módulo 2

UD: Didáctica del diseño 3D con FreeCAD

  • Guía del curso
  • Primeros pasos en FreeCAD
  • Operaciones booleanas
  • Depurando piezas en 3D
  • Repeticiones
  • Dibujo de bocetos
  • Aplicación de restricciones
  • Extrusiones
  • Uso de archivos 3D
  • Montajes complejos
  • Artículos y lecturas complementarias
  • Laboratorio
  • Test de autoevaluación
CERTIFICADOS DEL CURSO
Example
Formación certificada por la Fundación General de la Universidad de Alcalá
Impartido por:
Jorge Campo

Jorge Campo es Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid. Es profesor colaborador en la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad Autónoma, la Universidad de Alcalá de Henares y la Universidad Internacional de La Rioja. Desde febrero de 2016 es miembro del Departamento de Educación de BQ.

Impartido por:
Luis Martin

Luis Martín Naranjo es miembro del Departamento de Educación de BQ. Actualmente es profesor de Diseño e Impresión 3D en la Universidad Internacional de La Rioja.

Anteriormente ha trabajado en proyectos de innovación educativa en el Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartográfica de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía Cartografía y Geodesia de la Universidad Politécnica de Madrid, en el diseño y gestión de asignaturas en plataformas online.

También como asistente de profesor en las observaciones de campo de alumnos de primer y segundo curso de la titulación de Graduado en Geomática.

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