Curso: Didáctica del diseño 3D con OpenScad

Intermedio
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Este curso sirve para dar los primeros pasos en el mundo del diseño en 3D desde un enfoque diferente, realizando los diseños utilizando un lenguaje de programación. Al realizar el curso, el docente aprenderá a usar un software que facilita el aprendizaje de las bases del diseño 3D y aplicar...

  • Fecha inicio: 29-12-2016
  • Duración: 25 horas
  • Modalidad: 100% Online
  • Nivel: Intermedio
  • Acceso ilimitado

Curso: Didáctica del diseño 3D con OpenScad

95 €

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Coste de certificado de la Fundación General de la Universidad de Alcalá incluido en cursos superiores a 100€. Precio del certificado 30€.


Este curso sirve para dar los primeros pasos en el mundo del diseño en 3D desde un enfoque diferente, realizando los diseños utilizando un lenguaje de programación. Al realizar el curso, el docente aprenderá a usar un software que facilita el aprendizaje de las bases del diseño 3D y aplicar estos conocimientos en el aula.

TEMARIO

Módulo 1

Presentación

  • Vídeo de presentación

Módulo 2

UD: Didáctica del diseño 3D con OpenScad

  • Guía del curso
  • Geometrías básicas en 3D
  • Uso de transformaciones
  • Uso de operaciones booleanas
  • Formas en 2D
  • Del 2D al 3D
  • Parametrización y uso de matemáticas
  • Utilización de módulos
  • El bucle for
  • Importar y exportar los diseños 3D
  • Artículos y lecturas complementarias
  • Laboratorio
  • Test de autoevaluación

CERTIFICADOS DEL CURSO
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Formación certificada por la Fundación General de la Universidad de Alcalá
Impartido por:
Luis Martin

Luis Martín Naranjo es miembro del Departamento de Educación de BQ. Actualmente es profesor de Diseño e Impresión 3D en la Universidad Internacional de La Rioja.

Anteriormente ha trabajado en proyectos de innovación educativa en el Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartográfica de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía Cartografía y Geodesia de la Universidad Politécnica de Madrid, en el diseño y gestión de asignaturas en plataformas online.

También como asistente de profesor en las observaciones de campo de alumnos de primer y segundo curso de la titulación de Graduado en Geomática.

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