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Presentación
Aplicaciones con Python para la docencia
Alfredo Sánchez es Graduado en Ingeniería de Edificación por la Universidad Politécnica de Madrid, máster del Profesorado en la Universidad Camilo José Cela. Durante seis años ha sido profesor de tecnología en ESO y dibujo técnico en Bachillerato. Desde abril de 2015 es miembro del Departamento de Educación de BQ. Entusiasta de la pedagogía y el mundo maker intenta motivar el cambio en el sistema educativo.
Jorge Campo es Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid. Es profesor colaborador en la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad Autónoma, la Universidad de Alcalá de Henares y la Universidad Internacional de La Rioja. Desde febrero de 2016 es miembro del Departamento de Educación de BQ.
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El número de smart TV en hogares españoles se ha triplicado en los últimos cinco años, según el estudio ‘The Future Viewing Experience’, de Kantar.
Plan International pone el marcha el proyecto “Green Challenge for Youth” con dos programas formativos gratuitos en el ámbito de las energías renovables. Están dirigidos
El pasado martes, Bejob, como como empresa adherida a la iniciativa País Pobreza Infantil Cero impulsada por ACPI , asistió a la gala de entrega de
