Este curso trabaja las bases de la programación enfocada a robótica con placas Arduino para docentes que quieren introducir en el aula una forma diferente de trabajar la tecnología, con un enfoque más creativo y efectivo.

OBJETIVOS

Una vez realizada esta especialidad, serás capaz de introducir en el aula un entorno de aprendizaje enfocado a la robótica y programación con Arduino, dotando a tus alumnos de recursos para solucionar problemas por medio de la programación y la robótica y generando en los mismos inquietudes en el campo de la creación de tecnología.

Si quieres transformar el aprendizaje de tecnología en tu aula este es tu curso.

Prerrequisitos recomendados

Los participantes no necesitan conocimientos previos de programación ya que se trabajará desde el nivel inicial. Para la parte relativa a Arduino se recomienda conocer la programación por bloques utilizando Bitbloq.

Preguntas frecuentes

¿Necesito comprar algún libro?

No es necesario adquirir ningún libro para realizar este curso, todo el material será entregado de manera digital.

¿Necesito comprar algún kit de electrónica para la parte de Arduino?

Es necesario disponer de algún kit de electrónica basado en Arduino para realizar este curso, ya que, si bien podrás programar en el ordenador, no podrás probar la programación en una placa Arduino si no posees una. Durante el curso se utilizará el BQ Zum Kit, por lo que es recomendable utilizar este o algún otro kit Arduino similar.

En caso de no disponer de una placa controladora con pines de conexión simplificados así como de los periféricos correspondientes, el alumno deberá realizar las conexiones de modo manual, lo que requerirá conocimientos de electrónica que no se tratan en este curso.

Recomendaciones generales para seguir el curso

Trabajar los contenidos después de ver los vídeos ayudará a aplicar el conocimiento adquirido en los vídeos. Este trabajo personal busca facilitar la deducción de cómo aplicar los contenidos al ámbito educativo concreto de cada persona que participa en el curso, a partir de las orientaciones generales propuestas a lo largo del mismo. Es importante encontrar estos momentos para practicar de forma autónoma todo lo desarrollado en el curso.

Laboratorio

Una vez tengas desarrollados los casos prácticos (Laboratorio) en el plazo establecido, recibirás una plantilla con la resolución del mismo para que puedas comprobar y hacerte una idea de si tu solución ha sido la más acertada o, por el contrario, necesitas repasar el curso de nuevo.

¿Esta especialidad está certificada?

Sí, una vez finalizado el curso y superado el 70% del test final podrás obtener un certificado de la Fundación General de la Universidad de Alcalá, abonando 55 € (50 € del certificado + 5 € de gastos de gestión [solo para Península y Baleares, para otros territorios consúltanos].)

Para solicitar más información acerca de cómo obtener el certificado envíanos un correo a contacto@bejob.com.

*En el caso de las especialidades y másteres solo se podrá solicitar el certificado una vez haya transcurrido el periodo formativo.

CERTIFICADO

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Formación certificada por la Fundación General de la Universidad de Alcalá

TEMARIO DESCARGAR TEMARIO COMPLETO EN PDF

Módulo 1

Presentación de la especialidad

  • Vídeo de presentación
  • Guía del curso

Módulo 2

Ud. 1: Didáctica de la programación de Arduino con bloques. Nivel inicial

  • Guía de la unidad
  • Hola mundo, encendiendo el LED
  • Programando acciones secuenciales
  • Acciones secuenciales que parecen simultáneas
  • Sentencias condicionales y sensores digitales
  • Sentencias condicionales y sensores analógicos
  • Mostrando valores por puerto serie
  • El potenciómetro y el servo de rotación continua
  • Condicionles compuestos
  • Artículos y lecturas complementarias
  • Laboratorio
  • Test de autoevaluación

Módulo 3

Ud. 2: Didáctica de la programación de Arduino con bloques. Nivel intermedio

  • Guía de la unidad
  • Algoritmos y diagramas de flujo
  • Bucle “Contar con” conocido como “bucle for”
  • Programando instrucciones iniciales
  • El bucle mientras (bucle while)
  • Moviendo el servo con un potenciómetro y la función mapear
  • Programando con arrays
  • Condicional “Comprobar el valor” y números aleatorios
  • Obtener tiempo de ejecución
  • Artículos y lecturas complementarias
  • Laboratorio
  • Test de autoevaluación

Módulo 4

Ud. 3: Didáctica de la programación de Arduino con bloques. Nivel avanzado

  • Guía de la unidad
  • Funciones sin parámetros
  • Funciones con parámetros
  • Las funciones con retorno
  • Leyendo el puerto serie y un componente más
  • Tipos de variables y declaración de variables
  • Máquinas de estado
  • Escribir en pines digitales
  • De los bloques al código
  • Artículos y lecturas complementarias
  • Laboratorio
  • Test de autoevaluación

Módulo 5

Ud. 4: Didáctica de la programación con Arduino mediante código

  • Guía de la unidad
  • De los bloques al código
  • Periféricos digitales. Sentencias condicionales (I)
  • Sensores analógicos. Sentencias condicionales (II)
  • Usando variables
  • Los bucles while y do-while
  • El bucle for. Los arrays
  • Las funciones
  • Comunicación Serie
  • Máquinas de Estado. Sentencias Switch-Case
  • Recursos Complementarios
  • Laboratorio
  • Test de autoevaluación

Módulo 6

Ud. 5: Preparación de una propuesta didáctica de programación y robótica

  • Guía de la unidad
  • Programa educativo I. Estudio de necesidades
  • Programa educativo II. Planificación
  • Programa educativo III. Evaluación
  • Pensamiento computacional y resolución de problemas
  • Pensamiento computacional y habilidades computacionales
  • Beneficios de la programación y la robótica
  • Didáctica de la programación y la robótica
  • Métodos para la aplicación de conocimientos
  • Artículos y lecturas complementarias
  • Laboratorio
  • Test de autoevaluación

Módulo 7

Ud. 6: Unidad integradora

  • Proyecto final
  • Test de autoevaluación

PROFESORADO

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Alberto Valero

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Alfredo Sánchez

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Jorge Campo

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Beatriz Ortega

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